近日，廣東省教育廳宣布，將成立粵東粵西粵北鄉(xiāng)村學(xué)前教育發(fā)展研究中心。其中，粵東鄉(xiāng)村學(xué)前教育發(fā)展研究中心設(shè)在廣東汕頭幼兒師范高等?？茖W(xué)校；粵西鄉(xiāng)村學(xué)前教育發(fā)展研究中心設(shè)在湛江幼兒師范?？茖W(xué)校；粵北鄉(xiāng)村學(xué)前教育發(fā)展研究中心則設(shè)在嘉應(yīng)學(xué)院。

　　省教育廳表示，將在“十四五”期間，分別支持粵東、粵西、粵北地區(qū)1所師范院校試點(diǎn)建設(shè)研究中心，發(fā)揮師范院校的資源優(yōu)勢和專業(yè)引領(lǐng)，著力在學(xué)前教育研究、學(xué)生協(xié)同培養(yǎng)、兼職教研員培育、開展試點(diǎn)推廣、承接師資培訓(xùn)、開展實(shí)習(xí)實(shí)踐、提升學(xué)前教育規(guī)劃、拓展服務(wù)區(qū)域、共享優(yōu)質(zhì)資源、推進(jìn)合作辦園等方面加強(qiáng)校地協(xié)同共建，促進(jìn)服務(wù)區(qū)域內(nèi)鄉(xiāng)村學(xué)前教育發(fā)展。研究中心建設(shè)期三年，三年期后經(jīng)評估合格的，繼續(xù)掛牌予以支持。

　　在加強(qiáng)服務(wù)能力建設(shè)方面，研究中心將致力于開展學(xué)前教育研究。針對鄉(xiāng)村學(xué)前教育的短板弱項(xiàng)，以淺顯易懂、容易上手為原則，探索適合鄉(xiāng)村幼兒園的質(zhì)量提升路徑，提高教師教學(xué)研究水平。同時(shí)，按需、定向培養(yǎng)幼兒園師資,并加強(qiáng)兼職教研員培育。

　　在提供學(xué)前教育服務(wù)方面，研究中心將開展試點(diǎn)推廣，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村幼兒園一體化管理、玩教具和游戲材料配備、農(nóng)村幼兒園課程實(shí)施等方面加強(qiáng)指導(dǎo)，以點(diǎn)帶面，不斷提高全區(qū)域鄉(xiāng)村幼兒園保教質(zhì)量。同時(shí)，研究中心將承接師資培訓(xùn)，探索建立優(yōu)秀園長教師為學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生授課的機(jī)制以及學(xué)前教育青年教師到鎮(zhèn)中心幼兒園擔(dān)任副園長的機(jī)制，輪流選派學(xué)前教育青年教師到省教育廳跟崗鍛煉半年，提升人才培養(yǎng)的針對性、實(shí)效性，促進(jìn)培養(yǎng)培訓(xùn)融合。研究中心也將成為學(xué)生見習(xí)實(shí)習(xí)實(shí)踐的基地。

　　在加強(qiáng)校地協(xié)同共建方面，研究中心還將推進(jìn)合作辦園，鼓勵(lì)和支持學(xué)校建設(shè)和舉辦公辦幼兒園，推動(dòng)學(xué)校適時(shí)組建學(xué)前教育集團(tuán)，借助集團(tuán)化辦學(xué)的聚合優(yōu)勢和品牌效應(yīng)，為社會提供更多優(yōu)質(zhì)幼兒園學(xué)位。