“因為堅守,我們一路執(zhí)著;因為堅守,我們不懈奮斗;因為堅守,我們勇攀高峰……”2月13日上午,開學前一天,東莞市莞城步步高小學全體教師齊唱原創(chuàng)校園歌曲《堅守》,并立下“以德立身、以德立學、以德施教、以德育德”的集體誓言。
為進一步加強師德師風建設,打造高素質、專業(yè)化、創(chuàng)新型的“莞邑良師”隊伍,辦好人民滿意的教育,東莞教育系統(tǒng)首次在開學前夕推出“同上師德第一課”活動,全市1800多所中小學、幼兒園,約10萬名教師同時開展師德學習和討論,以特別的方式叩問為師初心,砥礪奮進新征程。
活動由三部分組成,第一部分為觀看師德教育視頻,內容包括張桂梅先進典型事跡等;第二部分為全體教職工圍繞“我為什么當老師”主題展開大討論;第三部分為校(園)長同上師德第一課,結合當前師德師風建設新形勢新要求和本校師德師風建設工作實際,引導全體教師把教書育人和自我修養(yǎng)結合起來,爭當有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師。
圍繞活動主題,東莞各學校做了充分準備,校(園)長們鉚足勁做好課程設計。以東莞中學為例,收到活動通知后,該校第一時間組建起以校長黃燦明為組長的備課團隊,經過梳理討論,確定了師德第一課主題為“做‘四有’好老師,當育人大先生”;在莞城步步高小學,全體教師齊唱原創(chuàng)校園歌曲《堅守》,教師集體宣誓被寫進該校教案;可園中學制作展出該校四位援藏、援疆教師的先進事跡,并編制師德承諾書;東莞市商業(yè)學校則制定15條師德“負面清單”。
從師德第一課著手,東莞持續(xù)將圍繞“我為什么當老師”展開的大討論熱度推高。東莞市教育局相關負責人介紹,討論活動將創(chuàng)新形式手段,貫穿全年,以每月一主題形式常態(tài)化開展,致力打造成為東莞師德教育新品牌。