《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》發(fā)布后，廣東高校積極響應(yīng)推動(dòng)大灣區(qū)教育合作發(fā)展。筆者從華南理工大學(xué)了解到，近日該校與澳門大學(xué)簽署本科生2+2聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目協(xié)議。這是粵港澳大灣區(qū)內(nèi)高校合作的首個(gè)雙向雙學(xué)位本科聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目，對(duì)粵港澳大灣區(qū)高校探索教育協(xié)同創(chuàng)新新路徑，開拓灣區(qū)人才培養(yǎng)新模式等方面具有積極的示范意義。

　　該項(xiàng)目在土木和電信兩個(gè)學(xué)科領(lǐng)域試點(diǎn)，面向兩校正式入讀的在冊(cè)在籍本科生招生，預(yù)計(jì)在2020年正式招生。學(xué)生在本校完成2年學(xué)習(xí)后，將赴對(duì)方高校進(jìn)行為期2年的學(xué)習(xí)，完成相應(yīng)培養(yǎng)計(jì)劃后可同時(shí)獲取兩校學(xué)士學(xué)位。

　　項(xiàng)目入選學(xué)生通過分階段接受內(nèi)地和澳門的高等教育，能夠更好地理解兩地學(xué)科背景和市場(chǎng)需求，具備適應(yīng)兩地經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化、解決相關(guān)領(lǐng)域?qū)I(yè)問題的能力，成為大灣區(qū)乃至全國(guó)的稀缺專業(yè)人才。同時(shí)，項(xiàng)目實(shí)施也有利于灣區(qū)內(nèi)高校共享高等教育資源，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，促進(jìn)灣區(qū)人才流動(dòng)，助力學(xué)生較快較好地融入灣區(qū)發(fā)展。