開(kāi)學(xué)了，學(xué)生如期返校，校園又迎來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。在這個(gè)收獲的季節(jié)，廣東大中小學(xué)紛紛在開(kāi)學(xué)季開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，用理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式上好“開(kāi)學(xué)第一課”，引導(dǎo)學(xué)生銘記黨的百年光輝歷史，厚植愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的情感，讓紅色基因、革命薪火代代傳承。

　　紅色故事融入“思政第一課”

　　9月7日，廣州市越華路116號(hào)楊匏安故居展覽館迎來(lái)一批特殊的小觀眾，他們是廣雅中學(xué)的初一新生。楊匏安既是華南最早的馬克思主義傳播者，也是廣雅中學(xué)的杰出校友，在這里開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一課”意義非凡。

　　新生仔細(xì)參觀了楊匏安舊居陳列館三大部分歷史陳列，在一幅幅歷史圖片、文字說(shuō)明展板前駐足凝視，不時(shí)向解說(shuō)員詢問(wèn)，詳細(xì)了解楊匏安的生平事跡和在廣雅中學(xué)的求學(xué)經(jīng)歷，從一個(gè)個(gè)鮮活的紅色故事中汲取奮進(jìn)力量。

　　近日，廣東高校陸續(xù)開(kāi)學(xué)，紛紛創(chuàng)新形式，用黨史學(xué)習(xí)教育點(diǎn)亮“開(kāi)學(xué)第一課”。

　　“你們是否知道，彩虹門上遒勁有力的‘暨南大學(xué)’字跡為葉劍英元帥題寫，北門校名的題詞則來(lái)自學(xué)校1958年在廣州重建后的首任校長(zhǎng)陶鑄……”9月6日，暨南大學(xué)校長(zhǎng)宋獻(xiàn)中飽含深情地為學(xué)生講授“開(kāi)學(xué)第一課”，激勵(lì)新生以史為鑒、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。

　　廣州中醫(yī)藥大學(xué)鼓勵(lì)學(xué)生要找到自己作為“廣中醫(yī)人”的“基因”，努力在未來(lái)實(shí)現(xiàn)“精誠(chéng)濟(jì)世”的誓言；仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院的學(xué)生參觀廖仲愷何香凝紀(jì)念館，深刻體悟中國(guó)共產(chǎn)黨統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的強(qiáng)大感召力和凝聚力……廣東高校將“愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)校”的元素融入課堂，傳播愛(ài)國(guó)主義的時(shí)代強(qiáng)音。

　　從學(xué)黨史中堅(jiān)定理想信念

　　9月的廣州，陽(yáng)光爽朗和煦，番禺區(qū)南村里仁洞小學(xué)大門屹立著的雕塑《接過(guò)手中的槍》閃閃發(fā)光。

　　雕塑下，高年級(jí)的“小紅軍”講解員正在為新生講解學(xué)校的紅色文化，校長(zhǎng)黃健宇則在一旁的里仁學(xué)宮為孩子們講解學(xué)?！皞鞒屑t色文化，培育擔(dān)當(dāng)少年”的辦學(xué)理念。這是9月1日里仁洞小學(xué)門口的一幕，也是廣東學(xué)子在學(xué)習(xí)黨史校史中賡續(xù)精神血脈、堅(jiān)定理想信念的生動(dòng)縮影。

　　在波瀾壯闊的百年黨史中，校史是一扇窗，也是“行走的課堂”。通過(guò)活躍校內(nèi)黨史學(xué)習(xí)教育氛圍，讓學(xué)生了解校史，更加深入地感悟黨的光輝歷史，深化黨史學(xué)習(xí)教育的體驗(yàn)。

　　作為一所有著157年歷史的小學(xué)，朝天小學(xué)見(jiàn)證了中國(guó)近代歷史變遷。繼承先輩遺志，以黨建引領(lǐng)教學(xué)，是朝天小學(xué)的教學(xué)特色。

　　“自去年開(kāi)始，我們就啟動(dòng)了‘童研’課程，慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨百年華誕?！背煨W(xué)副校長(zhǎng)袁慧介紹，學(xué)校把黨史學(xué)習(xí)教育融入到日常的學(xué)科學(xué)習(xí)當(dāng)中，比如“數(shù)說(shuō)黨史”“英雄詩(shī)詞”“設(shè)計(jì)歷史文創(chuàng)”等，讓孩子們?cè)跐夂衽d趣中深入學(xué)習(xí)黨史，充分發(fā)揮好課程思政與思政課程的協(xié)同育人功能。

　　同樣是百年老校的執(zhí)信中學(xué)，校黨委書記陳民在今年開(kāi)學(xué)的新生入門禮上勉勵(lì)新生，要傳承執(zhí)信先生“毅勇果敢以求學(xué)，改造未來(lái)之社會(huì)”的精神，把愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志融入祖國(guó)的改革發(fā)展之中。

　　“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我要為成為中華復(fù)興之棟梁而不斷努力！”舉辦入門禮當(dāng)天，執(zhí)信新生敬先賢、悟校訓(xùn)、授校牌、齊宣誓，從滿滿的儀式感當(dāng)中收獲感悟。

　　在為學(xué)生講述《中華民族精神》這一課時(shí)，執(zhí)信中學(xué)老師洪少帆提前帶學(xué)生以小組為單位前往探訪退伍老兵。洪少帆說(shuō)，學(xué)校將思政課的小課堂與社會(huì)大課堂相結(jié)合，通過(guò)校內(nèi)外融合來(lái)引導(dǎo)學(xué)生挖掘身邊的“紅色故事”，讓學(xué)生在知與行中不斷淬煉理想信念。

　　用好用活用足紅色資源，推動(dòng)百年校史與百年黨史相結(jié)合，扎實(shí)深入開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，廣東百年老校引導(dǎo)著校園師生，做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。

　　港澳子弟班培育家國(guó)情懷

　　“白云珠海，遍地陽(yáng)光，廣東僑中，鐘靈毓秀，黌宇軒昂……”隨著悠揚(yáng)輕快、響亮整齊的歌聲，廣東華僑中學(xué)的港澳子弟班“開(kāi)學(xué)第一課”開(kāi)始了。

　　歌罷，校長(zhǎng)深情回顧僑中歷史，講述歷任老校長(zhǎng)對(duì)海外歸僑子女的悉心呵護(hù)、復(fù)辦僑中的殫精竭慮，以及新時(shí)代學(xué)校創(chuàng)新人才培養(yǎng)課程體系建設(shè)和港澳子弟班規(guī)劃的慎思敏行，同學(xué)們仔細(xì)傾聽(tīng)。

　　廣東僑中的“開(kāi)學(xué)第一課”，將黨史、校史融入港澳學(xué)子的教育，以此增強(qiáng)港澳學(xué)子的愛(ài)國(guó)愛(ài)校情懷和民族認(rèn)同感。

　　在朝天小學(xué)的晨會(huì)課上，港澳子弟班的孩子們目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，通過(guò)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)開(kāi)始了一天的認(rèn)真學(xué)習(xí)。遇到疑問(wèn)時(shí)，孩子們踴躍舉手提問(wèn)發(fā)言，課堂十分活躍。

　　“我們希望通過(guò)晨會(huì)課，利用‘學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)’上的資源，讓孩子們擁有更廣闊的視野，告訴他們，家事國(guó)事都要關(guān)心。”袁慧說(shuō)道。在廣東省開(kāi)設(shè)首個(gè)公辦港澳子弟班的朝天小學(xué)，讓港澳學(xué)生在多種形式的學(xué)習(xí)過(guò)程中，慢慢建立了正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，培養(yǎng)了深厚的家國(guó)情懷。

　　自開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育以來(lái)，朝天小學(xué)舉辦的各類活動(dòng)還得到了港澳子弟班家長(zhǎng)的大力支持：家長(zhǎng)積極參與創(chuàng)意元宵花燈制作，用心設(shè)計(jì)了“一幫小朋友圍在祖國(guó)周圍”的花燈造型；自發(fā)組織班級(jí)的孩子們到烈士陵園瞻仰烈士墓……在港澳子弟班家長(zhǎng)的眼里，培育家國(guó)情懷更是“思政第一課”的關(guān)鍵詞。