8月21日下午,國務(wù)院以“加快發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì),促進(jìn)數(shù)字技術(shù)與實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合”為主題,進(jìn)行第三次專題學(xué)習(xí)。國務(wù)院總理李強(qiáng)主持專題學(xué)習(xí)。中國工程院院士陳純作了講解。國務(wù)院副總理丁薛祥、張國清、劉國中作交流發(fā)言。
李強(qiáng)在聽取講座和交流發(fā)言后指出,黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì),習(xí)近平總書記作出一系列重要論述,為我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展指明了方向,引領(lǐng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得顯著成就。要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)的重要論述,把握新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革新機(jī)遇,促進(jìn)數(shù)字技術(shù)和實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合,不斷做強(qiáng)做優(yōu)做大數(shù)字經(jīng)濟(jì),更好助力經(jīng)濟(jì)總體回升向好、賦能高質(zhì)量發(fā)展。
8月21日下午,國務(wù)院以“加快發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì),促進(jìn)數(shù)字技術(shù)與實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合”為主題,進(jìn)行第三次專題學(xué)習(xí)。國務(wù)院總理李強(qiáng)主持專題學(xué)習(xí)。圖片來源:新華網(wǎng)
李強(qiáng)指出,我國具有超大規(guī)模市場、海量數(shù)據(jù)資源、豐富應(yīng)用場景等多重優(yōu)勢,數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有廣闊空間,要統(tǒng)籌發(fā)展和安全,發(fā)揮優(yōu)勢、乘勢而上,協(xié)同推進(jìn)數(shù)字產(chǎn)業(yè)化和產(chǎn)業(yè)數(shù)字化,推動(dòng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展不斷取得新突破。要堅(jiān)定不移立足自主創(chuàng)新,發(fā)揮新型舉國體制等優(yōu)勢,強(qiáng)化基礎(chǔ)研究攻關(guān),加強(qiáng)前沿技術(shù)研發(fā),打好關(guān)鍵核心技術(shù)攻堅(jiān)戰(zhàn)。要聚焦數(shù)字產(chǎn)業(yè)化戰(zhàn)略前沿,大力發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)核心產(chǎn)業(yè),推動(dòng)數(shù)字產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展,發(fā)揮領(lǐng)軍企業(yè)龍頭帶動(dòng)作用,促進(jìn)大中小企業(yè)協(xié)作。要立足不同產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)和差異化需求,把握數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化方向,利用數(shù)字技術(shù)對傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)進(jìn)行全方位、全鏈條改造,推動(dòng)制造業(yè)、服務(wù)業(yè)、農(nóng)業(yè)等產(chǎn)業(yè)數(shù)字化,降低中小企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型成本。要繼續(xù)適度超前推進(jìn)數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),創(chuàng)新數(shù)據(jù)要素開發(fā)利用機(jī)制,加強(qiáng)人才培養(yǎng)引進(jìn)和干部專業(yè)素質(zhì)提升,夯實(shí)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)支撐能力。
李強(qiáng)指出,數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展離不開良好的環(huán)境。要強(qiáng)化系統(tǒng)觀念,加強(qiáng)跨部門協(xié)同和上下聯(lián)動(dòng),匯聚各方合力,加快推動(dòng)重大任務(wù)和重大工程落地。要堅(jiān)持促進(jìn)發(fā)展和監(jiān)管規(guī)范兩手抓,秉持包容審慎監(jiān)管態(tài)度,提高常態(tài)化監(jiān)管水平特別是增強(qiáng)監(jiān)管的可預(yù)期性,健全法律法規(guī)和政策制度,不斷完善數(shù)字經(jīng)濟(jì)治理體系。要積極探索跨境數(shù)據(jù)管理新模式,主動(dòng)參與數(shù)字經(jīng)濟(jì)國際合作。