南粵初夏，活潑童趣的兒童節(jié)如期而至。歡快的節(jié)日氛圍里，廣東省為“全民閱讀”立法的條例正式開始實行。讓文化惠民的落地再加碼，廣東也成為了推動“全民閱讀”的先行者。

　　今年3月經(jīng)省人大常委會會議審議通過的《廣東省全民閱讀促進條例》（以下簡稱《條例》）將于6月1日起正式施行，其中未成年人被列入閱讀促進的重點人群，要求中小學校加強書香校園文化建設(shè)，開設(shè)必要的閱讀課程，開展各種形式的校園閱讀活動。

　　制定未成年人閱讀促進計劃

　　為了推動未成年人養(yǎng)成良好的閱讀習慣，《條例》從政府、學校、社會和家庭等多方面進行了完整的制度設(shè)計，其中要求縣級以上政府及其有關(guān)部門應(yīng)當制定未成年人閱讀促進計劃、實施方案和閱讀分類指導目錄。

　　對于中小學校而言，《條例》提出應(yīng)當加強書香校園文化建設(shè)，完善校園閱讀設(shè)施，鼓勵教師開展閱讀指導，有針對性地開展教師培訓，開設(shè)必要的閱讀課程，開展各種形式的校園閱讀活動。

　　有條件的公共圖書館、文化館、博物館等公共文化服務(wù)場所，則要根據(jù)未成年人特點提供閱讀資源，開設(shè)閱讀專區(qū)和開展閱讀指導培訓，營造有利于未成年人的閱讀環(huán)境。

　　在鼓勵家長創(chuàng)造閱讀條件方面，條例也有安排，提出教育主管部門要為未成年人的父母或者其他監(jiān)護人提供閱讀引導服務(wù)，鼓勵和支持開展家庭閱讀、親子閱讀等活動。

　　每年8月為廣東全民閱讀月

　　《條例》明確了一系列促進全民閱讀的實招硬招。比如將全省開展“書香嶺南”全民閱讀活動上升為法律規(guī)范，明確提出每年4月23日為廣東全民閱讀日，每年8月為廣東全民閱讀月。每年定期舉辦“南國書香節(jié)”，同時鼓勵和支持有條件的地級以上市舉辦“南國書香節(jié)”分會場活動。

　　市民借閱圖書將更為便捷。按照《條例》要求，政府設(shè)立的公共圖書館應(yīng)當為公眾提供便捷高效的借閱服務(wù)，逐步實現(xiàn)與本行政區(qū)域內(nèi)其他圖書館、全民閱讀服務(wù)設(shè)施之間圖書的通借通還，數(shù)字資源與本行政區(qū)域內(nèi)其他閱讀設(shè)備終端的互聯(lián)互通、共享共用。而在法定節(jié)假日、公休日期間，全民閱讀服務(wù)設(shè)施應(yīng)當適當延長開放時間，保障公眾的閱讀需求。

　　加強扶持實體書店

　　根據(jù)《條例》的立法用意，今后全民閱讀工程將成為各地的基本公共服務(wù)，由縣級以上政府將全民閱讀服務(wù)設(shè)施建設(shè)納入城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃，有計劃地建設(shè)覆蓋城鄉(xiāng)、實用便利、服務(wù)高效的各類全民閱讀服務(wù)設(shè)施，支持和保障設(shè)施正常運營和服務(wù)。全民閱讀基本公共服務(wù)所需經(jīng)費列入公共文化服務(wù)經(jīng)費，納入本級財政預(yù)算。

　　近年來實體書店運營面臨一定困難。對此，《條例》提出縣級以上政府應(yīng)當加強對實體書店的扶持，鼓勵實體書店創(chuàng)新經(jīng)營模式、多業(yè)態(tài)融合發(fā)展。

　　按照《條例》規(guī)定，我省還將建立閱讀推廣人隊伍，組織開展面向各類讀者群體的專業(yè)閱讀輔導和推廣服務(wù)。同時建立閱讀推廣人隊伍信息庫，為閱讀推廣人提供相關(guān)知識和技能培訓。

　　各大閱讀陣地積極響應(yīng)

　　《條例》的發(fā)布，進一步明確了相關(guān)法律主體的責任和義務(wù)，有助于推進全民閱讀活動的深入開展?！鞍兖^薦書、全城共讀”“21天閱讀挑戰(zhàn)”“公共圖書館廣佛通”“少兒閱讀嘉年華”……從《條例》的審議通過到正式實行，全省各大圖書館、出版方以及購書中心等作為“全民閱讀”的重要陣地，回應(yīng)《條例》精神，開展了豐富多樣且有針對性的閱讀活動。

　　針對《條例》提出“要順應(yīng)數(shù)字閱讀的趨勢，推廣網(wǎng)絡(luò)閱讀、電子閱讀和電視閱讀等數(shù)字閱讀方式”，各大閱讀主陣地也在推進數(shù)字閱讀給出了各自的答案：廣州圖書館鑒于微信等社交媒體平臺在公眾中廣泛使用，該館積極利用微信等平臺推進數(shù)字閱讀，目前微信公眾號上總共接入21個數(shù)據(jù)庫；在廣州少年兒童圖書館，讀者可以在電子閱覽室和分布在全館的38臺觸屏機使用數(shù)字資源，現(xiàn)總共有19個數(shù)字資源可以線上使用；除此之外，廣州少年兒童圖書館還利用VR、MR等新科技手段推廣科普知識，用新媒體技術(shù)制作“為你讀繪本”音視頻資源，激發(fā)幼兒閱讀興趣。