日前,省教育廳、省財政廳聯(lián)合印發(fā)了《廣東省中小學“百千萬人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)項目實施辦法》(下稱《實施辦法》),提出到2035年,培養(yǎng)數(shù)以千計師德高尚、教育教學能力強、有知名度的教育家型教師。
省級項目每批培養(yǎng)約500名學員
《實施辦法》明確,中小學“百千萬人才培養(yǎng)工程”省級培養(yǎng)項目按照“師德為先、競爭擇優(yōu)、分類指導(dǎo)、均衡發(fā)展、公平公正”的原則進行組織實施。
省級培養(yǎng)項目由省教育廳組織實施,分為名教師、名校長、名班主任3種培養(yǎng)類型,以3年為一個培養(yǎng)周期,每批遴選學員500名左右。培養(yǎng)學員申報者應(yīng)為省內(nèi)的幼兒園、普通中小學、特殊教育學校、教研機構(gòu)、電化教育機構(gòu)、市縣中小學教師發(fā)展機構(gòu)中從事中小學教育教學教研工作的在崗教師、校長、班主任和教研員(含民辦學校教師、校長、班主任)。
申報者應(yīng)已從事教育教學教研、學校管理工作10年以上,具有中小學高級教師職稱。在年齡方面,名教師、名班主任培養(yǎng)學員申報者原則上低于45周歲,名校長培養(yǎng)學員申報者原則上低于50周歲?;洊|粵西粵北地區(qū)、農(nóng)村學校、薄弱學校的申報者,應(yīng)承諾參加培養(yǎng)過程及培養(yǎng)結(jié)業(yè)后3年內(nèi)只在同類地區(qū)、同類學校間流動。
各培養(yǎng)項目培養(yǎng)學員由個人申請,所在單位和縣市教育行政部門根據(jù)遴選條件和推薦名額,自下而上逐級審核遴選推薦,省教育廳組織專家評審的方式確定。
學員應(yīng)每年在縣域內(nèi)上公開課
自2011年起,省教育廳已開展省級培養(yǎng)項目2批次,共有484名教育家、名校長、名教師培養(yǎng)對象圓滿結(jié)業(yè)。在此基礎(chǔ)上,《實施辦法》立足于新時代基礎(chǔ)教育領(lǐng)域高層次人才培養(yǎng)的新要求進行了改革創(chuàng)新。
培養(yǎng)期間,學員應(yīng)每年在縣域內(nèi)上公開課、示范課或舉行學術(shù)講座2次以上,指導(dǎo)青年教師5人以上,所指導(dǎo)的教師、校長或班主任成長為縣級骨干教師、校長或班主任;應(yīng)成立校級以上工作室(成員5人以上),帶動所在學校及本地區(qū)教師隊伍整體素質(zhì)的提高;要積極參加培養(yǎng)單位或各級教育行政部門、所在單位組織的送教下鄉(xiāng)、巡回講學、專題報告、學術(shù)論壇、基層調(diào)研等活動。
到2035年,省級培養(yǎng)項目將培養(yǎng)數(shù)以千計師德師風高尚、教育理念先進和理論知識扎實、教育教學能力強和管理水平高,具有國際視野、創(chuàng)新精神、較大社會影響力和知名度的教育家型教師;市級培養(yǎng)項目培養(yǎng)數(shù)以萬計的卓越教師;縣級培養(yǎng)項目培養(yǎng)數(shù)以十萬計的骨干教師。