近日，東莞市沙田鎮(zhèn)在沙田中心小學舉行新生入學禮并舉辦“館校聯(lián)盟”2.0啟動儀式。630名一年級新生收到一份特殊的禮物：一張學生專屬讀者證和一份閱讀地圖，讓書香伴隨新生的求學之路。沙田鎮(zhèn)“館校聯(lián)盟”2.0將充分發(fā)揮公共圖書館的服務(wù)功能，推動公共圖書館與中小學校圖書館深度合作，實現(xiàn)圖書資源共享共建，讓沙田鎮(zhèn)“館校聯(lián)盟”進一步向縱深發(fā)展。

　　學生獲得專屬讀者證

　　“館校聯(lián)盟”啟動儀式上，現(xiàn)場為獲得“閱讀之星”的學生進行頒獎，為一年級新生派發(fā)630張學生專屬讀者證，培養(yǎng)學生的閱讀習慣。值得一提的是，現(xiàn)場還為新入學的一年級12個班授予班級微書館牌子并正式啟動“館校聯(lián)盟”2.0升級版。在此次啟動儀式中，沙田中心小學630名新生獲得學生專屬讀者證，一年級12個班的班級微書館獲得授牌。

　　專屬讀書證的派發(fā)和班級微書館的授牌意味著學生能夠在教室內(nèi)就擁有一個小型圖書館。班級圖書館聯(lián)通校圖書館，讓圖書告別“收藏”在圖書館的固有模式，而是在一個個微書館中流動起來，讓學生的閱讀變得更加便利。

　　種種便利的背后是沙田鎮(zhèn)推進“館校聯(lián)盟”的生動體現(xiàn)。學生專屬讀者證、班級微書館等舉措打通學生閱讀的“最后一公里”，讓學生在校園各個地方都能夠便利地進行借閱，營造良好的閱讀氛圍，讓學生從入學開始培養(yǎng)閱讀習慣。

　　據(jù)了解，沙田鎮(zhèn)是東莞最早提出“館校聯(lián)盟”理念，并最早實現(xiàn)“館校聯(lián)盟”的鎮(zhèn)街，即提出了網(wǎng)絡(luò)聯(lián)通、資源聯(lián)通、社會聯(lián)通、活動聯(lián)通、服務(wù)聯(lián)通的“館校聯(lián)盟”之“五聯(lián)通”的建設(shè)理念。目前沙田鎮(zhèn)所有公辦學校加入了東莞圖書館總分館服務(wù)體系，實行了規(guī)范化運作。