11月8日，廣東省教育廳向社會公開征求《廣東省加強住宅小區(qū)配套幼兒園建設和管理工作的指導意見（修訂稿）》（下稱《意見》），和《廣東省普惠性民辦幼兒園認定、扶持和管理辦法（修訂稿）》（下稱《辦法》）意見，明確提出新建住宅小區(qū)配套幼兒園必須為公辦幼兒園或普惠性民辦幼兒園，優(yōu)先設公辦幼兒園。

　　小區(qū)配套幼兒園，一直是社會關注熱點。《意見》提出，住宅小區(qū)開發(fā)總量不達4500人（每戶按3.2人計）的零星開發(fā)的商品房項目、保障性住宅項目和舊城區(qū)改造項目，根據(jù)規(guī)劃標準和區(qū)域居住人口測算生源數(shù)量，按照住戶千人學位數(shù)不低于40座以及幼兒園服務半徑要求，結合實際另行規(guī)劃預留住宅小區(qū)配套幼兒園建設用地。

　　每4500人或以上人口區(qū)域內(nèi)，預留一所3個班或以上（每班按30座計）規(guī)模的幼兒園建設用地。幼兒園應有獨立的建設用地和出入口，并統(tǒng)籌考慮當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展、計劃生育政策等因素，適當提高幼兒園建設規(guī)模。

　　沒有達到配建標準要求的住宅小區(qū)，需承擔與其居住區(qū)人口規(guī)模（戶數(shù)）相適應的配套幼兒園建設與用地成本，解決其新建住宅區(qū)內(nèi)適齡幼兒的學位需求。

　　小區(qū)配套幼兒園，什么時候建成并投入使用？《意見》明確，住宅小區(qū)配套幼兒園由居住區(qū)開發(fā)建設單位配套建設，并保證配套幼兒園建設與所在住宅小區(qū)開發(fā)建設同步規(guī)劃、同步建設、同步竣工、同步交付使用。分期開發(fā)的項目，配套幼兒園應與開發(fā)項目首期同步驗收。

　　廣東持續(xù)推進實現(xiàn)公辦幼兒園在園幼兒占比50%以上、公辦和普惠性民辦幼兒園在園幼兒占比80%以上目標。

　　《辦法》明確，普惠性民辦幼兒園每年認定一次，認定后有效期為3年。被認定為普惠性民辦幼兒園，將獲得扶持。

　　其中，新建、改擴建普惠性民辦幼兒園，地方人民政府應按照與公辦幼兒園同等原則，以劃撥等方式給予用地優(yōu)惠。通過采取政府購買服務、減免租金、以獎代補、派駐公辦教師等方式，扶持普惠性民辦幼兒園發(fā)展。保障普惠性民辦幼兒園在分類定級、評估指導、科研項目申報、教師培訓和職稱評審等方面與公辦幼兒園具有同等地位。

　　省財政統(tǒng)籌中央和省級學前教育專項經(jīng)費等獎補資金，根據(jù)各地普惠性民辦幼兒園的學位數(shù)量、辦園質(zhì)量和扶持、管理工作情況進行分配。各地市和縣（市、區(qū)）落實普惠性民辦幼兒園的生均經(jīng)費政策，資助普惠性幼兒園家庭經(jīng)濟困難幼兒、孤兒和殘疾兒童接受學前教育，改善普惠性幼兒園辦園條件。

　　《辦法》還提出，各地級以上市和縣（市、區(qū)）要加強普惠性民辦幼兒園的經(jīng)費扶持，采取切實有效的措施扶持普惠性民辦幼兒園發(fā)展，要參照公辦幼兒園生均公用經(jīng)費標準對普惠性民辦幼兒園進行補貼，鼓勵有條件的地市和縣（市、區(qū)）適當提高補助標準，對長期從事幼兒園保育教育工作的人員發(fā)放從教補助。

　　省教育廳有關負責人表示，鼓勵和支持普惠性民辦幼兒園開展常態(tài)化教科研和園本培訓，科學合理安排幼兒一日生活，防止和糾正“小學化”行為。