近日，廣東省教育廳印發(fā)《統(tǒng)籌推進大中小學思想政治理論課一體化建設(shè)的工作措施（試行）》（以下簡稱《舉措》），提出成立廣東省學校思政課教學指導(dǎo)委員會、組建大中小學思政課一體化教學改革創(chuàng)新聯(lián)合體、建立大中小學思政課教師集體備課機制等11條措施，循序漸進、螺旋上升地開設(shè)大中小學思政課，推進大中小學思政課一體化建設(shè)。

　　《舉措》提出，廣東將整合全省學校思政課專家學者、教研員、優(yōu)秀教師、骨干教師力量，成立廣東省學校思想政治理論課教學指導(dǎo)委員會，加強對大中小學思政課一體化建設(shè)的研究、指導(dǎo)和服務(wù)，委員會委員聯(lián)系指導(dǎo)縣（市、區(qū)）、高校思政課建設(shè)，推動各地各學校思政課改革創(chuàng)新和思政課教師成長。

　　此外，支持高校聯(lián)合中小學校，組建大中小學思政課一體化教學改革創(chuàng)新聯(lián)合體，開展形式多樣的思政課一體化教學研究與實踐，鼓勵有條件的市、縣（市、區(qū)）教育行政部門加強與高校合作，開展大中小學思政課一體化建設(shè)理論研究與實踐探索，打造推進區(qū)域內(nèi)大中小學思政課一體化建設(shè)的有效模式。

　　《舉措》明確，鞏固拓展大中小學校黨組織書記、校長每學期為學生上第一堂思政課工作成果，支持大中小學校加強聯(lián)系，因地制宜采用現(xiàn)場教學、連線教學等形式，組織不同學段學校黨組織書記、校長聯(lián)動為學生上思政課，增強思政課對學生的吸引力和實效性。