日前，廣東省教育廳等九部門印發(fā)《廣東省“十四五”學(xué)前教育發(fā)展提升行動(dòng)計(jì)劃》（簡(jiǎn)稱《計(jì)劃》），提出“十四五”期間新增33萬(wàn)個(gè)以上公辦幼兒園學(xué)位。到2025年，全省學(xué)前教育毛入園率保持100%以上，公辦幼兒園在園幼兒占比達(dá)到50%以上，公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園在園幼兒占比達(dá)到85%以上。鼓勵(lì)新建幼兒園設(shè)置適當(dāng)比例的幼兒托班，支持有條件的幼兒園利用現(xiàn)有資源開設(shè)托班，招收2至3歲幼兒。

　　鼓勵(lì)新建幼兒園設(shè)幼兒托班

　　《計(jì)劃》提出，科學(xué)規(guī)劃布局幼兒園建設(shè)。各地市根據(jù)省下達(dá)的學(xué)位建設(shè)任務(wù)，參照城鎮(zhèn)幼兒園千人學(xué)位數(shù)不低于40座的標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)測(cè)算學(xué)位需求，延續(xù)編制本地“十四五”期間幼兒園建設(shè)專項(xiàng)規(guī)劃和分年度實(shí)施計(jì)劃，各縣級(jí)政府編制分年度專項(xiàng)規(guī)劃。各地應(yīng)將農(nóng)村學(xué)前教育納入鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃體系，常住人口規(guī)模4000人以上的行政村舉辦規(guī)范化普惠性幼兒園，常住人口規(guī)模不足4000人的行政村設(shè)分園或聯(lián)合辦園。

　　落實(shí)專項(xiàng)規(guī)劃與國(guó)土空間規(guī)劃的銜接，保障普惠性幼兒園建設(shè)用地空間，確保優(yōu)先建設(shè)。城市居住區(qū)、異地搬遷安置區(qū)應(yīng)建設(shè)與人口規(guī)模相適應(yīng)的配套幼兒園，產(chǎn)權(quán)及時(shí)移交當(dāng)?shù)卣?/p>

　　到2025年，全省規(guī)范化幼兒園比例達(dá)95%以上，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建有1所以上規(guī)范化公辦中心幼兒園，每個(gè)街道設(shè)置1所規(guī)范化公辦幼兒園，規(guī)范化村級(jí)幼兒園實(shí)現(xiàn)全覆蓋。加強(qiáng)幼兒園隨班就讀資源教室建設(shè)，鼓勵(lì)開辦專門招收殘疾兒童的具有獨(dú)立建制的特殊幼兒園，支持特殊教育學(xué)校學(xué)前部或附設(shè)幼兒園。鼓勵(lì)新建幼兒園設(shè)置適當(dāng)比例的幼兒托班，支持有條件的幼兒園利用現(xiàn)有資源開設(shè)托班，招收2至3歲的幼兒。

　　《計(jì)劃》要求，增加公辦優(yōu)質(zhì)學(xué)位供給。加大扶持力度，通過新建、改擴(kuò)建、回收、轉(zhuǎn)制等方式，每年新建、新增一批公辦幼兒園?！笆奈濉逼陂g新增33萬(wàn)個(gè)以上公辦幼兒園學(xué)位，新建、改擴(kuò)建2500所公辦幼兒園，力爭(zhēng)超過30%的縣（市、區(qū)）通過縣域?qū)W前教育普及普惠國(guó)家督導(dǎo)評(píng)估。新建住宅小區(qū)按標(biāo)準(zhǔn)配建為公辦幼兒園，扎實(shí)推進(jìn)城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理。落實(shí)財(cái)政補(bǔ)助、劃撥方式供地、減免稅費(fèi)和租金等政策，鼓勵(lì)和支持政府機(jī)關(guān)、國(guó)有企事業(yè)單位、軍隊(duì)、街道、村集體舉辦公辦幼兒園，所舉辦的公辦幼兒園，經(jīng)教育部門審批設(shè)立且符合條件的，可依法申辦事業(yè)單位法人登記。

　　同時(shí)，積極鼓勵(lì)社會(huì)力量辦園，著力破解瓶頸難題，調(diào)動(dòng)社會(huì)力量興辦幼兒園的積極性，激發(fā)市場(chǎng)活力。

　　專任教師大專以上學(xué)歷比例達(dá)93%以上

　　《計(jì)劃》提出，健全財(cái)政經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制。各地市、縣（市、區(qū)）政府統(tǒng)籌財(cái)力和資源辦好學(xué)前教育，確保學(xué)前教育生均一般公共預(yù)算教育支出逐年只增不減。推動(dòng)縣級(jí)財(cái)政性學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)占同級(jí)財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)比例不低于5%。鼓勵(lì)有條件的地區(qū)實(shí)施殘疾兒童1至3年免費(fèi)學(xué)前教育。健全學(xué)前教育資助制度，切實(shí)保障家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童接受普惠性學(xué)前教育。

　　同時(shí)，要完善教師培養(yǎng)體系。鼓勵(lì)和支持有條件的高等院校開設(shè)學(xué)前教育專業(yè)，擴(kuò)大培養(yǎng)規(guī)模。按照“自愿報(bào)名、擇優(yōu)錄取、公費(fèi)培養(yǎng)、定向從教、限期服務(wù)”原則，每年為粵東粵西粵北地區(qū)農(nóng)村幼兒園公費(fèi)定向培養(yǎng)一批幼兒園教師。到2025年，幼兒園專任教師大專以上學(xué)歷比例達(dá)93%以上，其中珠三角地區(qū)和粵東粵西粵北地區(qū)分別達(dá)到98%和83%。同時(shí)，健全教師培訓(xùn)制度，充分發(fā)揮“雙區(qū)”優(yōu)勢(shì)，探索開放型交流合作平臺(tái)，開展粵港澳幼兒園教師培訓(xùn)與交流項(xiàng)目。

　　《計(jì)劃》提出，加強(qiáng)編制和教師待遇保障。加大事業(yè)編制挖潛創(chuàng)新力度并向?qū)W前教育領(lǐng)域適當(dāng)傾斜，嚴(yán)禁擠占、挪用、截留教職工編制和“有編不補(bǔ)”。民辦幼兒園應(yīng)按照配備標(biāo)準(zhǔn)配足配齊教職工。

　　加大對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)執(zhí)法檢查力度

　　近年來，學(xué)前教育教師師德師風(fēng)建設(shè)備受關(guān)注?！队?jì)劃》指出，對(duì)出現(xiàn)虐童、體罰及變相體罰等嚴(yán)重師德失范行為的幼兒園，年檢實(shí)行一票否決，對(duì)涉事教職工、管理者和舉辦者依法追究法律責(zé)任。對(duì)有性侵害、虐待、拐賣、暴力傷害等違法犯罪記錄或行為的教職工，不得錄用，在職的應(yīng)當(dāng)及時(shí)解聘。

　　各地要按要求開展幼兒園名稱規(guī)范清理行動(dòng)，對(duì)冠以“中國(guó)”“中華”“全國(guó)”“國(guó)際”“世界”“全球”等字樣，包含外語(yǔ)詞、外國(guó)國(guó)名、地名，使用“雙語(yǔ)”“藝術(shù)”“國(guó)學(xué)”“私塾”等片面強(qiáng)調(diào)課程特色或帶有宗教色彩的名稱，以及民辦幼兒園使用公辦學(xué)校名稱或簡(jiǎn)稱等進(jìn)行清理整治。繼續(xù)開展無(wú)證幼兒園清理整治，徹底根治無(wú)證幼兒園亂象。

　　同時(shí)，加大對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)執(zhí)法檢查力度，對(duì)以學(xué)前班、幼小銜接班、思維訓(xùn)練班、托管班等名義及其他違反兒童身心發(fā)展規(guī)律的培訓(xùn)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅查處，并追究相關(guān)人員的責(zé)任。

　　《計(jì)劃》要求，推動(dòng)學(xué)前教育教研改革。各地市、縣（市、區(qū)）配備1名以上專職教研員，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）配備1—2名專兼職教研員，形成一支專兼結(jié)合的高素質(zhì)專業(yè)化學(xué)前教育教研員隊(duì)伍。