2月28日,廣東省教育廳發(fā)布《關(guān)于做好2022年度中小學(xué)教師職稱評審工作的通知》(下稱《通知》),提出要深化中小學(xué)教師“縣管校聘”改革,同一縣域中小學(xué)教師崗位出現(xiàn)空缺的,支持鼓勵各地開展“跨校評聘”,原則上跨校聘任高一級教師崗位的,3年內(nèi)不得再調(diào)動。
《通知》提出,各地各有關(guān)單位要樹立正確評價導(dǎo)向,堅持德才兼?zhèn)?、以德為先原則,嚴(yán)格落實師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)要求,加強教師思想政治素質(zhì)考察,嚴(yán)格師德考核,注重師德考核結(jié)果的運用,對師德失范行為實行“零容忍”。要立足實際,堅持破立并舉,探索創(chuàng)新評價方式方法,綜合考查評價教師教書育人的能力和水平,不斷提高評審質(zhì)量。要強化職稱評審與崗位聘用相結(jié)合,在崗位結(jié)構(gòu)比例內(nèi)開展職稱評審。
《通知》要求,要深化中小學(xué)教師“縣管校聘”改革,加強縣域內(nèi)不同教育段各層級教師崗位的統(tǒng)籌管理,盤活崗位資源,滿足教師專業(yè)成長需求。同一縣域中小學(xué)教師崗位出現(xiàn)空缺的,支持鼓勵各地開展“跨校評聘”,原則上跨校聘任高一級教師崗位的,3年內(nèi)不得再調(diào)動。要因地制宜,積極落實向鄉(xiāng)村教師或援派教師適當(dāng)傾斜的政策,鼓勵和吸引更多優(yōu)秀人才堅守鄉(xiāng)村振興發(fā)展。
同一縣域中小學(xué)正高級教師崗位出現(xiàn)空缺的,鼓勵各地各單位通過“跨校評聘”的方式進行推薦,推薦人選的接收學(xué)校(單位)應(yīng)有空余正高級教師崗位,推薦人選通過正高級教師職稱評審后,應(yīng)在3個月內(nèi)聘用到接收學(xué)校(單位),且3年內(nèi)不得再調(diào)動。
按照國家有關(guān)規(guī)定,評審?fù)ㄟ^的正高級教師中擔(dān)任學(xué)校(鄉(xiāng)村小學(xué)、教學(xué)點除外)和教研機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)(包括校長、副校長、校級黨組織正副職、教研機構(gòu)正副職)的不得超過30%。
《通知》提出,推薦過程中要堅持向一線優(yōu)秀教師傾斜,統(tǒng)籌考慮公辦學(xué)校和民辦學(xué)校以及與基礎(chǔ)教育相關(guān)的其它教育機構(gòu)的教師,并注意推薦人選在學(xué)段、學(xué)科、學(xué)校(單位)間的分布,推薦人選的結(jié)構(gòu),要與所轄地區(qū)教師隊伍規(guī)模、結(jié)構(gòu)和教育教學(xué)水平相適應(yīng)。