近日，由廣州市教育局主辦，荔灣區(qū)教育局承辦的第三屆羊城學(xué)校體育節(jié)“高質(zhì)量體育課堂教學(xué)觀摩研討活動”暨廣州市學(xué)校體育診斷提升項目啟動儀式在廣州市第一中學(xué)舉行。會上明確，接下來，廣州將全力保障學(xué)生每天校內(nèi)1.5小時、校外1小時體育活動時間，滿足廣大青少年發(fā)展需求。

　　本次活動旨在積極破解現(xiàn)階段學(xué)校體育發(fā)展瓶頸，全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育工作，“學(xué)校體育課需要靠體育老師做好增量和提質(zhì)，因此在師資隊伍建設(shè)方面，廣州將多渠道增強(qiáng)增配體育老師，確保在今年年底之前，配齊配足體育老師，同時加強(qiáng)師資培訓(xùn)的力度?！睆V州市教育局副局長陳敏生表示。

　　“在調(diào)研中我們發(fā)現(xiàn)，部分高中生因?qū)W業(yè)壓力大，缺乏參與體育鍛煉的積極性和主動性；部分初中生僅注重與中考相關(guān)的體育鍛煉項目；小學(xué)生雖然大多喜歡體育鍛煉，但受學(xué)校管理、家長支持、場地設(shè)施等因素影響較大?！眹鴦?wù)院學(xué)位委員會學(xué)科評議組成員、華東師范大學(xué)教授汪曉贊介紹。

　　據(jù)悉，廣州市教育局從2021年下半年開始委托華東師范大學(xué)實施廣州市學(xué)校體育診斷提升項目，計劃實施3年，全市共有81所不同學(xué)段、不同類別的實驗學(xué)校參與。項目將組織學(xué)校體育方面的專家和專業(yè)人員通過數(shù)十次的到校，針對每所實驗學(xué)校制定個性化診斷提升方案，從課堂教學(xué)、課外體育活動、家庭體育作業(yè)等方面對實驗學(xué)校體育工作進(jìn)行全面指導(dǎo)，同時對參與實驗的學(xué)生的運動技能掌握、飲食習(xí)慣、校外體育活動設(shè)計個性化方案。